Смер за ученике са посебним способностима за спорт

Наставници Гимназије Бечеј на усавршавању у ...

Троје наставника Гимназије Бечеј, Светлана Ковачев, Атила Галфи и Иван Ковач, провели су недељу дана (17-21. октобар) на стручном усавршавању у школи „IES Sa Colomina“ у граду Еивиса на шпанском острву Ибица. Реч је о такозваном „job shadowing“ програму у склопу ERASMUS+ пројекта Европске уније – као „сенке на послу“ бечејски наставници су присуствовали часовима, састанцима стручних актива и другим школским активностима како би се ближе упознали са тамошњим просветним системом. Главни циљ посете било је унапређивање њихових знања и вештина у области иновативних метода и ИКТ-а (информационо-комуникационе технологије) у настави. Школа домаћин из Еивисе била је партнер Гимназији Бечеј и на управо завршеном Erasmus+ програму мобилности посвећеном води у коме су поред наших и шпанских ученика узели учешће и млади из Финске, Турске и Пољске. „Циљ ERASMUS+ образовних програма намењених наставницима је да се осим размене добрих пракси обави припремна посета за будуће пројекте са ученицима. Важан бенефит је и преношење стечених знања и вештина осталим колегама у школи како би се унапредила и модернизовала настава. Реч је о низу могућности за усавршавање наставника попут посматрања на послу, похађања курсева, дугорочних мобилности и држања наставе у школи домаћину“, истиче Светлана Ковачев, координаторка за међународну сарадњу и ERASMUS+ програме. Бечејска гимназија, иза које је вишегодишње искуство рада са иностраним партнерима, већ се окреће новим пројектима за ученике и наставнике. Текст преузет са сајта БЕЧЕЈСКИ ДАНИ

Више о овоме

Одељењe ученика са посебним способностима за спорт треба да омогући да се унапреди квалитет образовања и васпитања ученика спортиста и будућих студената високошколских установа, а посебно оних које школују будуће тренере, спортске новинаре, наставнике физичког васпитања, спортске менаџере, итд.

Захваљујући компетенцијама стеченим током гимназијског школовања, будући студенти ће располагати знањима и вештинама неопходним за критичко сагледавање физичке културе и спорта као друштвене области.

НАСТАВНИ ПЛАН ЗА ОДЕЉЕЊА ЗА УЧЕНИКЕ СА ПОСЕБНИМ СПОСОБНОСТИМА ЗА СПОРТ

O смеру

Специфичност овог програма наставе и учења је у томе што ће ученици за четири године имати укупно 1115 часова из области спорта, што је много више него код осталих гимназијских смерова. Из премета Спорт и здравље, који се у осталим гимназијским смеровима јавља само у облику изборног програма, ученици ће имати 539 часова.

Други предмет специфичан само за ученике ових одељења је Спорт и тренинг који је заступљен са 576 часова у току четири године. Овакав број часова, садржаји који се изучавају, стручни наставници и опремљене школе стварају услове да матуранти постану изузетно ефикасни студенти на одговарајућим факултетима – факултетима спорта и физичког васпитања и других факултета, укључујући и факултете који припадају универзитетима Војске Србије и Полиције Републике Србије, при чему се ученицима не ускраћује проходност и на студијске програме из других области.

ПРЕДНОСТИ

Предност образовања у овим специјализованим одељењима је у томе што је број ученика ограничен на 20, што омогућава ефикаснији рад на часовима, а применом савремених технологија ученицима ће бити омогућено да прате наставу на даљину када су на клупским или репрезентативним припремама и такмичењима током школске године.

У плану наставе и учења специјализованих одељења за ученике са посебним способностима за спорт, прецизиран је број теоријских часова и часова вежби који ће бити прилагођени тренажном процесу ученика, у сарадњи са клубом у коме ученик тренира. У остваривању различитих тема и достизању датих исхода осталих општеобразовних предмета, ученицима ће бити доступан широк дијапазон тема и садржаја за израду истраживачких задатака и пројеката, као и коришћење метода који подразумевају активно учествовање ученика и употребу ИКТ-а.

СПЕЦИФИЧНИ ПРЕДМЕТИ

Када говоримо о настави предмета Спорт и тренинг, ученици ће овладати знањима о систему Физичке културе, историји спорта и олимпизма, са посебним освртом на Спорт као друштвену делатност и законитостима и правилима тренажног процеса.

Изучавајући предмет Спорт и здравље ученици ће овладати знањима о утицају правилне исхране и суплемената на постигнућа у спорту, значају спорта и вежбања на репродуктивно здравље и здравље уопште, као и знањима о улози спорта у превенцији коришћења психо-активних супстанци.